33.5 C
Nueve de Julio
miércoles, diciembre 24, 2025
Inicio Blog Página 3958

Con participación nuevejuliense

0

El sábado 19 de enero en la ciudad de BRAGADO se corrió la prueba Atlética Cruce Ciudad de Bragado, con la organización del Sindicato de Trabajadores Municipales y con el Auspicio del Rotary Club,y con la colaboración de dirección de deportes de la municipalidad de Bragado.

Casi 60 atletas recorrieron las distancias de 3.900 y 7.800 metros para damas y caballeros minutos depsués de las 18 y 30 hs. En categoría damas prevaleció la bragadense Gabriela Marino, en tanto que en varones el de la ciudad de Junín Oscar Cabral, fue el ganador empleando un tiempo de 25 ´ 20″ en tanto que en los 3.900 el triunfo en varones resultó Sergio Amaya.
se entregaron trofeos, presentes , medallas, y efectivo

CATEGORÍA 20 A 29 AÑOS
1º Guerra Miguel , Junín
2º Alexis Pensa , 25 de Mayo

CATEGORÍA 30 A 34 AÑOS
1º Martín Iriarte, Bragado
2º Nicolás Morales , Concordia Entre Ríos.

CATEGORÍA ,35 A 39 AÑOS
1º Cabral OSCAR, Junín
2º Miguel Del Río , Bragado

CATEGORÍA 40 A 44 AÑOS
1º Marcelo Madrea, Junín
2º Gustavo Chiarino
3º Alejandro Alesandrini, Bragado
4º Jorge Rodríguez, Bragado
5º Guillermo Elías, Bragado

CATEGORÍA 45 A 49 AÑOS
1º Carlos Ossola, Bragado
2º Juan José Romero, Junín
3º José Luis Lencina, Bragado
4º Jorge Hernández, Bragado

CATEGORÍA 50/54 AÑOS
1º Sergio Barrera, 9 de Julio

CATEGORÍA 60/64 AÑOS
1º Julio Rodríguez, Bragado
2º Jorge Nápole, La Niña
3º Héctor Ciani, 9 de Julio

CATEGORÍA 65/69 AÑOS
1º Abel Cabrera, Bragado
2º Raimundo Acosta, Bragado

DAMAS, 20 A 29 AÑOS
1º Cintia Romero, Junín

DAMAS 30 A 39 AÑOS
1º Gabriela Marino, Bragado

DAMAS 50 AÑOS O MAS
1º Nelly Osses, Chivilcoy

3.800 MTS VARONES,
1º Sergio Amaya, Bragado
11º Gianfranco Guiotto, 9 de Julio
14º Tomás Machioni, 9 de Julio

GENERAL VARONES
1º Oscar Cabral
2º Miguel Guerra

GENERAL DAMAS
1º Gabriela Marino
2º Nelly Osses

Atletas nuevejulienses se dieron cita en Pehuajó

0

En horas de la noche de este pasado sábado se corrió en la ciudad de Pehuajo una nueva edición de su tradicional prueba nocturna, la que es organizada por la Asociación Atletas Unidos, junto con la Secretaria de Deportes local, a la misma se dieron cita atletas de excelente nivel, teniendo encuentra el crecimiento de la prueba pedestre así como también la importante premiación brindada.

La prueba tuvo un recorrido de 6.500 metros bajo la modalidad ruta, y se desarrolló por el centro de la localidad, teniendo como punto de partida y llegada el Municipio.
A la misma de dieron cita atletas locales que lograron excelentes resultados en cada una de sus respectivas categoría y clasificación general, estos son los resultados:
Marcos Orta Diaz se ubicó 7mo en su categoría de 25 a 29 años, resultando 29 en la general sobre un total de 120 atletas
Cármen Anca se ubicó 3era en su categoría de 20 a 29 años
Mientras que Ricardo Anca se posicionó 3º en la general de juveniles, en este caso sobre una distancia de 3.500 metros.
Marcos Orta Diaz agradece a sus sponsor por su colaboración en cada competencia: Automóvil Club Argentino (Julio Francisco Heredia), Grupo Asegurador La Segunda (Juan Carlos Banfi E Hijo)

El Club Hípico convoca a un fogón solidario

0

El sábado 26 de enero se llevará a cabo un fogón al aire libre en el predio del Club Hípico Tres Lagunas de 9 de Julio, desde las 19 y 30 horas, a beneficio de la entidad. La organización se realiza en forma conjunta entre el Hípico y Ofelia Figueroa a través de la Radio «FM Control».

El encendido del fogón (con diez antorchas), marcará el inicio de la ceremonia. Se hará una entrada de jinetes al predio con las banderas, y la entonación del Himno dará inicio el espectáculo que contará con 40 cantores y músicos locales, e invitados de la zona.
La entrada costará dos pesos y podrán colaborar con una suma superior a voluntad comprometiendo al público a apoyar a esta institución.
La idea surge a raíz de la situación que está atravesando el Club Hípico, que cumple una importante labor social con la Equinoterapia (destinada a personas con discapacidad) y la Escuela de Natación.
El público podrá asistir con mesas, sillas, equipo de mate (se venderá agua caliente), con servicio de kiosco y cantina para disfrutar de una noche de verano.
Es así que Ofelia Figueroa se hizo eco de esa necesidad. Ella se puso en contacto con Oscar Cardozo de «Voz y sentir de nuestra tierra» de la ciudad de Bolívar.
«Todos podemos necesitar y hoy nos están llamando» señaló Ofelia quien rescató que la radio debe cumplir una función social. «Notros trabajamos sin fines de lucro» aclaró Figueroa quien señaló que ella y los músicos y cantores que participan del espectáculo colaboran «de corazón».
En anteriores ocasiones desde FM Control se ha estado apadrinando a la Escuela de Corbett, Santos Unzué en total 17 establecimientos educativos y agregó que «UATRE nos apuntala cuando necesitamos algo, en este trabajo de mucha responsabilidad al montar un espectáculo».
El audio llegó a través de la gente de Quiroga y el delegado de French se ofreció para ofrecerle una cena a los cantores, que «es lo único que les vamos a poder ofrecer, al igual que el aplauso y el cariño».
Entre otros estarían participando Los Gonzalito, Los Medanales, Josesito Rayú (artista no vidente que llegará especialmente a colaborar desde Los Toldos, encenderá la primera antorcha), El Tucumano Torres, Jorge Díaz, Héctor Enué, Manuel Colazo, Ismael Díaz, Yampi Luna, Chaco Castillo, Gustavo Seijo, Sandra Falcone, Marano y su acordeón, Héctor Molina, El Tigre Cordobés y «a medianoche puede caer alguna sorpresa que estaremos esperando con el corazón abierto».
Comentó Figueroa que mantuvo conversaciones con «Los Cuatro de Córdoba», aunque no podrán actuar porque no se cuenta con el audio necesario para que actúen tamañas figuras. Uno de sus integrantes, le debe mucho a este tipo de instituciones que tratan la discapacidad (un hijo se hizo un tratamiento). «Lo vamos a dejar para la próxima a modo de regalo».
Ofelia Figueroa se reconoce una apasionada por el folklore, y sigue bregando «para que esto sea realidad». Señala que asi como lo hace con el Club Hípico, está dispuesta a colaborar con cualquier institución después de cumplir con apuntalar al Hípico.
Por su parte, Susana Cacho en nombre del Club Hípico destacó que «todas las instituciones necesitan de un aporte de la comunidad porque si no es imposible seguir subsistiendo».
«Tenemos dos actividades importantes con los caballos como la Escuela de Equitación y la Escuela de Equinoterapia. Sin el aporte de la comunidad no podemos sostener estas actividades, más allá del aporte de los socios, siempre nos falta algo», agregó Cacho quien destacó el aporte voluntario (gratuito) de Ofelia y los cantores.
En ese sentido, Susana Cacho indicó que «en esta oportunidad tuvimos este ofrecimiento y nos pareció sumamente aprovechable». y destacó el trabajo de Ofelia Figueroa por la labor realizada en la coordinación del espectáculo.
Ofelia Figueroa aclaró que la intención es hacer un espectáculo abierto para que todos los cantores y músicos que se sumen. La idea es que cada cantor interprete dos canciones para dar lugar a todos. Los interesados que no fueron convocados pueden participar sin inconvenientes, comunicándose con la organización personalmente con Ofelia o en Radio Control (103.7 Mhz). Las guitarras de Manuel Colazo y Oscar Cardozo (Bolívar), al igual que Los Gonzalitos estarán disponibles para acompañar a los cantores.
«Esperamos el relago más grande para los cantores que es el aplauso de la gente» afirmó la organizadora quien se mostró optimista con la presencia del público para este espectáculo. Los vehículos se ubicarán, por seguridad, en el sector del ingreso al predio.

Pedirán por la pronta beatificación del cardenal Pironio en una misa

0

El domingo 3 de febrero a las 11 en la basílica de Nuestra Señora de Luján se celebrará una misa en memoria del siervo de Dios cardenal Eduardo Francisco Pironio, al cumplirse 15 años de su fallecimiento, que será presidida por monseñor Carlos Malfa, obispo de Chascomús y presidente de la Comisión Episcopal de Migraciones y Turismo.

El purpurado argentino falleció en Roma el 5 de febrero de 1998 y sus restos descansan en la basílica mariana. En 2006 fue abierta la causa de beatificación. Convocan a la misa la vicepostuladora de la causa, profesora Beatriz Buzzeti Thomson, la Acción Católica Argentina, de la que fue su asesor y animador, y el Instituto Nacional de Formación de Pastoral de Juventud “Cardenal Eduardo Francisco Pironio”, de la Conferencia Episcopal Argentina.
El cardenal Pironio nació el 3 de diciembre de 1920 en 9 de Julio y fue ordenado sacerdote el 5 de diciembre de 1943 en Luján. Su primer servicio pastoral fue dedicarse a la formación de futuros sacerdotes como profesor de Literatura y Latín y luego de Filosofía y Teología en el Seminario de Mercedes.
Tuvo un destacado papel en la historia de la Iglesia del último cuarto del siglo XX. Fue asesor nacional de la A.C.A., institución a la que mencionó particularmente en su testamento espiritual.
A él se debe, en buena parte, el éxito de las Jornadas Mundiales de la Juventud, porque fue su organizador desde que el Papa lo nombró presidente del Consejo Pontificio para los laicos, el 8 de abril de 1984. Anteriormente había sido prefecto para la Congregación de los Institutos de Vida Consagrada. Pablo VI lo creó cardenal el 24 de mayo de 1976, después de haber trabajado durante muchos años en el Consejo Episcopal Latinoamericano (CELAM).
Falleció en Roma el 5 de febrero de 1998 y sus restos descansan en la basílica mariana. En 2006 fue abierta la causa de beatificación.
Más información: (011)4331-6323 y comunicacion @accioncatolica.org.ar .

Fuente: AICA.

Se dice…

0

– QUE, anoche, comenzó la Peatonal a «Cielo abierto».
– QUE la misma movilizó un número importante de concurrentes, personas de las más variadas edades, que se acercaron para disfrutar de los diferentes números artísticos propuestos.
– QUE la Peatonal se convirtió en un punto de encuentro de amigos y familiares, disfrutando de una noche dominical muy agradable.
– QUE, de por sí, el domingo es un día en el cual se sigue conservando, en 9 de Julio, la tradición la salida, del paseo por las calles céntricas.
– QUE los bares y confiterías céntricos colocaron sus mesas en la calles, las cuales se vieron llenas enseguida.
– QUE hay quienes comentaron que, a raíz del uso de la espuma por los chicos que pasaban, no pudieron disfrutar adecuadamente de la comida pedida o de la bebida.
– QUE, más de una vez, un chorro de espuma terminaba sobre el plato o dentro del vaso.
– QUE, tampoco faltó el que, intentando morder una empanada, terminó con espuma en la boca.
– QUE los adultos tienen derecho a disfrutar tranquilos del servicio de bar, como también los más chicos el derecho a divertirse; pero, quizá, sería bueno que se juegue con espuma en las veredas en las cuales no hay mesas.

¡Nada se puede hacer sin el nuevo presupuesto 2013!… Con esto quiere decir que ¿el presupuesto 2012, era neutro?

0

Decir que el 64% de los recursos se van en sueldos, es como decir que están mal utilizados, Sr. Gago NUNCA el asalariado debe tener una incidencia no deseada con respecto a los recursos, si así fuere es un problema de Gestión, esto puede ser a que han ingresado demasiados trabajadores o lo más posible que son mal utilizados para cumplir funciones dentro del municipio, pero no por un problema de los empleados, sino de ustedes que deberían balancear los recursos humanos-tecnológicos-económicos-financieros-materiales como corresponden para eso se hacen los presupuestos y se balancean cuentas.

Sr. Gago si el 80% de los recursos o más se utilizan para asalariados está perfecto, siempre y cuando ese porcentaje sea retribuido a la sociedad con las necesidades que las misma requiera, los sueldos no son un gasto, al contrario bien utilizados son una inversión con una rentabilidad económico-social altamente positiva y lo más inexplicable que existe, es sobre el porcentaje de aumento de sueldos, NO ES LO MISMO EL 10% DE 1.000.00 que EL 10% DE $10.000.00, ese % de aumento debería ser equitativo a menor sueldo mayor % de aumento y a mayor sueldo menor % de aumento, esto sería una buena visión desde la sociedad que algo está cambiando (no digan que no se puede cambiar por más que legalmente esté estipulado otra cosa, porque de lo contrario pregonamos algo que nada tiene que ver con la realidad sobre los sueldos municipales y el presupuesto del año 2013, ésta es otra idea para que piensen en los que menos ingresos reciben)

Además quisiéramos que le explique a los ciudadanos y a los empleados municipales porqué en un momento según ustedes de crisis, interna-Provincial-Nacional, le crean a usted un ingreso que es muy significativo con respecto a lo que ganan los compañeros de planta permanente o no en la municipalidad, y además cómo retribuye ese sueldo según su actividad, porque hasta ahora no se ha evidenciado una idea innovadora de su parte, sólo sacarse una foto en algunos casos o salir a monologar como en estos días, para eso hay superávit de gente para realizarlo, hasta ad-honoren lo harían.

Otra cosa que nos impactó analizando lo que usted dijo es que sin el presupuesto 2013 no se podía avanzar con obras o no se iniciaban otras (usted sabe que hay emergencias de distinto tipo, que si ocurren se debe acudir de inmediato), es inefable lo que informa, le preguntamos, en estos últimos años de bonanza donde recibieron lo que tenían que recibir ¿qué hicieron a nivel ciudad, excepto ramblas y luces, por ejemplo no vimos casas municipales, orden en el transito, mejoramiento vial, etc., lo que sí notamos es falta de gestión en todos los órdenes a nivel ciudad, pueblos y del sector productivo (productores), no arreglaron un camino a los pueblos como se debería hacer, no analizaron dónde debían realizar los trabajo realmente, el Sr. Intendente dijo que lo sorprendió la naturaleza con las lluvias, por lo visto en las anteriores inundaciones no estaba o no supo ver los causes naturales de las mismas. Sr. Gago se previene, no se cura como están haciendo ahora ustedes con la llegada del agua que es desde otras ciudades, si se corta un camino, corren tras ese, se corta otro van para otro lado, los pueblos de 4 o 5 caminos con suerte tienen uno para pasar, NUNCA escuchamos que se informe qué se debería hacer en estos casos, si bien salen hablar cuando la situación se complica, pero le recomendamos a usted para el puesto que tiene y con el tiempo de informar que cuenta, decir cuáles son los caminos cortados y porqué, señalizar en los lugares que corresponde cuáles son los transitable y el que no se puede pasar, mire con que poquito se trabaja con llegada a la gente, la que seguro va estar muy agradecida (no digan que criticamos, aquí damos ideas de trabajo).

Habría para escribir hasta el infinito, pero nada sirve si sólo es teórico, por ese motivo y por lo expresado precedentemente le decimos en forma efímera que el presupuesto es sólo un plan que se desarrollará en un periodo de tiempo cumpliendo o no su contenido, con su objetivo fijado, según el camino a recorrer sea el pensado o no, lo que no significa que en casos de extremas necesidades no podamos desviarnos del mismo, con esto queremos decirles que no interesa si esta o no aprobado el mismo, lo que si es importante es satisfacer las necesidades de la gente y el Intendente tiene las herramientas, los medios para realizarlo si fuere necesario, y basta por favor de culpar a los contribuyentes de nuestra ciudad que han pagado poco en estos años, no es un problema de ellos (es un problema de análisis estadístico-financiero del municipio), y que la provincia o nación no le envían lo que necesitan, porque cuando se les envió no se notó.
Perdón si hay alguna expresión fuera de contexto, lo que tratamos de hacer es dar ideas de lo que falta en nuestro municipio que es Gestionar para todos y todas, sin más.
Pensemos en positivo por una ciudad con un futuro más transgresor en lo político-económico-fciero y- social abarcando todos los sectores, porque nos hemos atrasado muchísimo con respecto a otros municipios.
Cuando se habla de un presupuesto de estado público no se mide si hay o no superávit, lo que sólo se tiene en cuenta es qué puedo hacer socialmente con esos recursos, nos parece que hay conceptos mal interpretados que se deberían debatir con idóneos o profesionales en los mismos.
(¡No se preguntan porqué nada se ha realizado en nuestra ciudad durante estos años!)

ATENEO NÉSTOR KIRCHNER

Exitosa tercera noche de Corsos en Patricios

0

El sábado, la Comisión de Corsos de la vecina localidad de Patri- cios, realizó la tercera noche de corsos.

Carrozas, caretones , desfiles de mascaritas simbolizando personajes de los más diversos, el desfile de la comparsa “Los Soñadores”, todos protagonistas de Patricios.
El número central estuvo dado en la presentación de la comparsa “Los Hijos del Cielo” integrantes de la localidad de América, quiéenes basan su tarea teniendo como título costumbres argentinas.
Una noche más llena de alegría con el público que colmó las calles centrales de la localidad.
La jornada de cierre estará dada el venidero día sábado.

Primera noche de Peatonal, para todos los gusto

0

Anoche comenzó el ciclo 2013 de “Cielo Abierto Peatonal”, una interesante propuesta que viene realizándose en 9 de Julio desde hace nueve año, con creciente éxito.

En la primera noche, la comunidad se volcó masivamente en las calles en las cuales se desarrolló el evento. Para ello fueron dispuestas, sin tránsito vehicular, la avenida Mitre entre Robbio y Vedia; Vedia, entre Mitre y La Rioja (una mano); La Rioja, entre Vedia y Robbio y Libertad, entre La Rioja y San Martín.
En la esquina de Mitre y Libertad fue montado el escenario principal. La primera noche de Peatonal se coronó con el mejor éxito.

*Encuentre más información y todas las fotos en la edición impresa de hoy.

Almacenamiento de dióxido de carbono

0

En etapa experimental y con opiniones a favor y en contra, el secuestro geológico de dióxido de carbono permitiría capturar el CO2 generado en usinas eléctricas y fuentes industriales e inyectarlo, por ejemplo, en acuíferos salinos profundos. Cómo interactúa este gas con el agua que se encuentra en los acuíferos es lo que investiga un equipo de científicos.

La concentración en la atmósfera de dióxido de carbono (CO2), uno de los principales gases de efecto invernadero, aumenta la temperatura global del planeta. En su mayoría, las emisiones de este gas provienen de la quema de combustibles fósiles en procesos industriales, domésticos y en transporte. Reducir o estabilizar la concentración de CO2 en la atmósfera es el propósito de varios grupos de científicos radicados a lo largo y ancho del mundo.

Todavía en etapa experimental y con opiniones a favor y en contra, el secuestro geológico de CO2 permitiría capturar el gas generado en usinas eléctricas y fuentes industriales e inyectarlo en acuíferos salinos profundos. Tradicionalmente la técnica del secuestro geológico reside en el almacenamiento de dióxido de carbono bajo tierra, por lo general en fallas o antiguos yacimientos de gas y petróleo para aislarlo de la atmósfera por largos períodos.

El Panel Intergubernamental sobre Cambio Climático (IPCC, por sus siglas en inglés) de Naciones Unidas, considera a la captación y el almacenamiento de CO2 como una de las opciones de una cartera de medidas de mitigación, que incluye otras alternativas como la mejora de la eficiencia energética o el desarrollo de fuentes de energía renovables.

Cómo interactuaría el CO2 en estado gaseoso con el agua que se encuentra en los acuíferos salinos es la pregunta que se hacen los integrantes de un equipo de investigadores interdisciplinario del Instituto de Ciencias de la Universidad y de la Facultad de Ingeniería de la UBA. Para averiguarlo comenzaron por armar una celda hermética, similar a una pecera muy finita de sólo un milímetro de espesor. En la parte inferior pusieron agua -las primeras experiencias se hicieron con agua dulce- y en la parte superior inyectaron el dióxido de carbono en estado gaseoso.

¿Qué sucedió? “Cuando los dos fluidos comenzaron a interactuar el gas se disolvió en el agua formando en la interfase una solución que es más densa que el agua pura, entonces como esta solución de agua y CO2 es más pesada, tiende a ir para abajo”, explica a Argentina Investiga el físico Claudio El Hasi, del Instituto Ciencias.

Esta inestabilidad hidrodinámica, cómo se denomina al fenómeno en el mundo de la física, se genera cuando dos fluidos de distintas densidades se juntan, siempre que el más denso se encuentre sobre el menos denso. “Es lo que ocurre con el agua y el aceite. Si depositamos una capa de aceite sobre el agua, flota; pero si ponemos agua sobre el aceite el agua se hunde”, ejemplifica El Hasi.

El nuevo fluido que nació de la interacción entre el agua y el CO2 es más denso y, por consecuencia, tiende a ir hacia abajo. Se crea entonces un chorreado, similar a la forma de los dedos de la mano, que permite ampliar la superficie del contacto y, por lo tanto, acelerar la disolución del gas de efecto invernadero.

“Se necesita tener el dióxido de carbono secuestrado en algún lado y disolviéndolo en agua nos aseguramos de que tienda a permanecer en ese estado. La idea es tratar de disolver la máxima cantidad de CO2”, resume Anita Zalts, química y coordinadora del Área de Química del Instituto de Ciencias y agrega: “A diferencia de otros casos, aquí la inestabilidad hidrodinámica es deseable porque facilita el proceso de disolución, que es muy lento. En secuestros geológicos este proceso se piensa en cientos de años”.

Como resultado de las investigaciones, los científicos observaron que el incremento en la presión de inyección del gas facilita su ingreso en la fase acuosa -su disolución en agua-, y aumenta la inestabilidad, es decir que se desarrolla con mayor rapidez. “En ese sentido, este efecto sería bueno para facilitar el secuestro geológico del CO2, al acelerar su disolución en aguas subterráneas”, subraya El Hasi.

El próximo paso del equipo es realizar la misma experiencia pero en este caso con agua salada, que es la que se encuentra en los acuíferos, y así poder ajustar los resultados a las condiciones complejas existentes en la naturaleza. Además esperan implementar nuevas técnicas para observar las inestabilidades generadas dentro de la celda, que evolucionó en un sistema experimental que incluye una cámara de fotos, una pc y un sistema de llenado/vaciado. Como el agua y el CO2 son fluidos incoloros, para ver las inestabilidades se utilizaron indicadores de color, pero en algunos casos los científicos encontraron que este indicador afectaba el resultado del experimento.

Las experiencias en marcha

A lo largo y ancho del mundo hay varios proyectos de almacenamiento de CO2 en funcionamiento, algunos de ellos en Noruega, Canadá, Argelia y EEUU. Según un informe del IPCC, con esta tecnología y dadas las limitaciones técnicas, se podría captar entre el 20% y el 40% de las emisiones mundiales procedentes de combustibles fósiles.

En relación a los proyectos en marcha, Zalts destaca que también es importante tener normativas y regulaciones adecuadas que acompañen estas nuevas tecnologías. “Se está implementando lo científico, lo académico y lo tecnológico porque los cambios se están produciendo a una velocidad muy grande y el CO2 realmente está aumentando en la atmósfera -enfatiza Zalts-. Pero es importante ser muy cuidadosos para que la tecnología no sea desacreditada. Cada contribución que uno pueda hacer para mejorar, para dar información y para que esto funcione de la mejor manera posible es significativa”.

Comunicación:
[email protected]
Marcela Bello
Comunicación y Prensa UNGS
Universidad Nacional de General Sarmiento
Fuente: ARGENTINA INVESTIGA.

El sistema educativo argentino actual

0

La estructura del sistema educativo argentino actual se encuentra en un proceso de unificación en todo el país asegurando su ordenamiento y cohesión, la organización y la articulación de los niveles y modalidades de la educación y la validez nacional de los títulos y certificados que se expidan.

El sistema educativo está integrado por servicios educativos de gestión estatal y privada, gestión cooperativa y gestión social. La educación es obligatoria desde la edad de cinco años y hasta la finalización de la escuela secundaria. La estructura del Sistema Educativo comprende cuatro niveles (Educación Inicial, Educación Primaria, Educación Secundaria y Educación Superior) y ocho modalidades.

LAS MODALIDADES
Son las opciones organizativas y/o curriculares de la educación común, dentro de uno o más niveles educativos, que procuran dar respuesta a requerimientos específicos de formación y atender particularidades de carácter permanente o temporal, personales y/o contextuales, con el propósito de garantizar la igualdad en el derecho a la educación y cumplir con las exigencias legales, técnicas y pedagógicas de los diferentes niveles educativos. Son las siguientes:
La Educación Técnico Profesional es la modalidad de la Educación Secundaria y la Educación Superior responsable de la formación de técnicos medios y técnicos superiores en áreas ocupacionales específicas y de la formación profesional.
La Educación Artística comprende: a) la formación en distintos lenguajes artísticos para niños/as y adolescentes, en todos los niveles y modalidades; b) la modalidad artística orientada a la formación específica de Nivel Secundario para aquellos/as alumnos/as que opten por seguirla y c) la formación artística impartida en los Institutos de Educación Superior (profesorados en los diversos lenguajes artísticos para los distintos niveles de enseñanza y las carreras artísticas específicas).
La Educación Especial es la modalidad del sistema educativo destinada a asegurar el derecho a la educación de las personas con discapacidades, temporales o permanentes, en todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo.
La Educación Permanente de Jóvenes y Adultos es la modalidad educativa destinada a garantizar la alfabetización y el cumplimiento de la obligatoriedad escolar prevista por la presente ley, a quienes no la hayan completado en la edad establecida reglamentariamente, y a brindar posibilidades de educación a lo largo de toda la vida.
La Educación Rural es la modalidad del sistema educativo de los niveles de Educación Inicial, Primaria y Secundaria destinada a garantizar el cumplimiento de la escolaridad obligatoria a través de formas adecuadas a las necesidades y particularidades de la población que habita en zonas rurales.
La Educación Intercultural Bilingüe es la modalidad del sistema educativo de los niveles de Educación Inicial, Primaria y Secundaria que garantiza el derecho constitucional de los pueblos indígenas, conforme al art. 75 inc. 17 de la Constitución Nacional, a recibir una educación que contribuya a preservar y fortalecer sus pautas culturales, su lengua, su cosmovisión e identidad étnica; a desempeñarse activamente en un mundo multicultural y a mejorar su calidad de vida.
La Educación en Contextos de Privación de Libertad es la modalidad del sistema educativo destinada a garantizar el derecho a la educación de todas las personas privadas de libertad, para promover su formación integral y desarrollo pleno.
La Educación Domiciliaria y Hospitalaria es la modalidad del sistema educativo en los niveles de Educación Inicial, Primaria y Secundaria, destinada a garantizar el derecho a la educación de los/as alumnos/as que, por razones de salud, se ven imposibilitados/as de asistir con regularidad a una institución educativa en los niveles de la educación obligatoria.

LOS NIVELES
Los niveles del sistema educativo son: educación Inicial, educación Primaria, educación Secundaria y educación Superior.

La educación Inicial comprende a los/as niños/as desde los cuarenta y cinco (45) días hasta los cinco (5) años de edad inclusive, siendo obligatorio el último año.
La educación primaria y secundaria tiene una extensión de 12 años de escolaridad. Las jurisdicciones pueden optar por una estructura que contemple 7 años de primario y 5 de secundario o bien de 6 años de primario y 6 de secundario.
– La educación Primaria comienza a partir de los 6 años de edad. Consta de 6 o de 7 años según decisión de cada jurisdicción.
– La educación Secundaria consta de 6 o 5 años según cada jurisdicción lo determine. Se divide en dos (2) ciclos: un Ciclo Básico, de carácter común a todas las orientaciones y un Ciclo Orientado, de carácter diversificado según distintas áreas del conocimiento, del mundo social y del trabajo.
La educación Superior comprende:
– Universidades e Institutos Universitarios, estatales o privados autorizados, en concordancia con la denominación establecida en la Ley N° 24.521.
– Institutos de Educación Superior de jurisdicción nacional, provincial o de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, de gestión estatal o privada.

Fuente: Ministerio de Educación de la Nación.