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Miguel Ángel Bastenier disertará en Buenos Aires

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El prestigioso periodista español Miguel Ángel Bastenier expondrá en Buenos Aires sobre “Claves para hacer buen periodismo”. La conferencia se enmarca en las celebraciones por el 50º aniversario de ADEPA.

Será el próximo 7 de septiembre, de 15 a 19, en el auditorio Santa Cecilia de la Universidad Católica Argentina, avenida Alicia Moreau de Justo 1500, en el barrio porteño de Puerto Madero.

El rol de los editores, la narrativa en los medios impresos y digitales, los vicios periodísticos, cómo se forma un buen periodista y los mejores ejemplos de crónicas, entrevistas y reportajes serán los ejes de la exposición del colega español.

Bastenier, quien domina cuatro idiomas, es licenciado en Historia y Derecho (Universidad de Barcelona) y en Lengua y Literatura inglesa (Universidad de Cambridge) y graduado en Periodismo (Escuela Oficial de Madrid).

También es maestro de la Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano, que preside el Premio Nobel de Literatura Gabriel García Márquez, y profesor de la maestría de la Escuela de Periodismo UAM/El País, de España.

Fue director del matutino ya fuera de circulación Telexprés, de Barcelona, y subdirector de El Periódico de Catalunya y de Información General de El País, el diario español de mayor tiraje (370 mil ejemplares por jornada, en promedio).

En El País, Bastenier también se desempeñó hasta 2006 como subdirector de Relaciones Internacionales.

Es habitual colaborador de los principales periódicos europeos y latinoamericanos y autor de los libros sobre periodismo “El blanco móvil” y “Como se escribe un periódico” y sobre el conflicto del Oriente Medio “La guerra de siempre” e “Israel-Palestina: la casa de la guerra”.

La disertación de Bastenier está dirigida a directores, editores, periodistas en general y estudiantes de periodismo y de Ciencias de la Comunicación.

ADEPA, organización representativa de la prensa argentina, ya que agrupa a unos 160 periódicos de todo el país, cumplirá medio siglo de existencia el próximo 14 de diciembre.

Desde su fundación en 1962, siempre tuvo como norte la defensa de las libertades de prensa y de expresión y el derecho del pueblo a la información.

Para inscripciones: (011) 4331-1500 o [email protected]

Lenguas indígenas que van desapareciendo

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* Por la Dra. Olga Fernández Latour de Botas

Mi querida amiga chilena Karen Müller Turina, distinguida estudiosa hija del eminente antropólogo don Oreste Plath, me ha enviado un texto de Mariana García, periodista del diario porteño Clarín, sobre lenguas indígenas americanas publicado en dicho medio el 12 de marzo de 2012. Lo recibido dice así:

«Apenas quedan 13 lenguas de las 35 que se hablaban en el país. La mayoría de las que sobreviven están por extinguirse, pero intentan salvarlas.

No es algo nuevo ni autóctono.

Cada catorce días una lengua desaparece en todo el mundo y se calcula que para el año 2.100 habrán desaparecido la mitad de las siete mil lenguas que hoy existen. Estos datos fueron elaborados por un grupo de lingüistas norteamericanos del instituto Living Tongues quienes junto a National Geographic crearon el proyecto Enduring Voices (Voces Duraderas) para rescatar esas lenguas que están a punto de desaparecer.

En Argentina, por ejemplo, encontraron que todavía subsisten cuatro personas que hablan tehuelche y otras cinco que pueden hacerlo en puelche , dos lenguas que se creían desaparecidas. “Nosotros comenzamos con este proyecto para documentar algunas de las lenguas que más peligro corren en el mundo y también para ayudar a las comunidades en la revitalización de su lenguaje”, explica David Harrison.

Además de trazar un mapa con las zonas donde más peligro corren las lenguas autóctonas, el equipo busca documentar y grabar las voces de cada comunidad . Argentina está en la lista de los próximos viajes. La zona figura como nivel “alto” de amenaza. Dos de esas lenguas son el vilela –de la que quedan sólo 20 personas que pueden hablarla– y el tapieté.

Pedro Barcia, titular de la Academia Argentina de Letras señala algunas de las causas que empujan la desaparición de una lengua. “Son varios factores como el avance hegemónico de lenguas fuertes como el español o el inglés, las migraciones internas que hacen que los nativos abandonen gradualmente su lengua, por la ausencia de maestros bilingües y también porque las nuevas generaciones prefieren hablar una lengua de integración con un ámbito social mayor”. Barcia agrega que los esfuerzos en nuestro país por revitalizar estas lenguas son “muy precarios, la asistencia económica e intelectual es mayor de los organismos internacionales”.

Gregory Anderson, miembro de Enduring Voices, señala que además de un interés “obvio” como lingüista también hay un “componente de derechos humanos” que motiva el proyecto.

El cacán, la lengua de los diaguitas, se perdió hace más 200 años. Del tonocoté de nativos del Gran Chaco sólo quedaron registradas dos palabras, gasta (pueblo) y gualamba (grande). Charrúa, abippón, chané, ona, alacaluf, allentiac, yagán. Todas fueron lenguas que algunas se hablaron en el país. Hoy ya no queda nadie que pueda pronunciarlas.»

Demás está decir que me interesa mucho este tema de las lenguas americanas y, en general, el de las lenguas minoritarias de todo el mundo, porque pienso que la lengua constituye el elemento más rico en datos sobre los factores integrantes de una cultura vistos desde un enfoque cognitivo émico de su deasarrollo y de sus adaptaciones funcionales a través de la historia.

En el texto de Mariana García, que es muy buena síntesis, se parte de una premisa especiosa: «Algunas desaparecieron tan rápido como la tierra comenzó a llenarse de conquistadores» . ¿Creemos seriamente que los conquistadores con lenguas diversas empezaron a llegar y a llenar la tierra a partir del primer viaje de Colón? ¿No eran acaso imperios expansivos y conquistadores los que antes de 1492 habían desarrollado sus civilizaciones en tierras de lo que, después de Colón, comenzó a pensarse a sí mismo como un continente? Evidentemente constituye una visión reduccionista de la prehistoria y de la historia americanas la de ignorar los procesos de cambio, pacíficos o compulsivos, que se operaron antes de que, gracias a la llegada de esos conquistadores venidos de Occidente, empezó a poder ser objeto de observación, de documentación e incluso de preservación para el resto de la Humanidad.

¿Qué es lo que impide el crecimiento en el número de hablantes de las lenguas supervivientes? Atento a que en ningún país del continente se halla en la actualidad prohibido el cultivo de determinadas formas del habla, lo que el trabajo de campo indica como más extendida causa de la desaparición de estas lenguas es la caída de su funcionalidad. La lengua madre de personas cuyas familias las practicaban en determinado habitat del cual surgían los elementos por ella nombrados dejó de satisfacer sus necesidades de comunicación. Designadores cuya familiaridad y frecuencia fueron cambiando cuando las nuevas generaciones se trasladaron a núcleos urbanos mayores, donde desearon y necesitaron fundirse en la masa emparejadora, no encontraron siquiera a qué aplicarse cuando eran relativos a la tierra, a la flora, a la fauna, a las formas peculiares de sociabilidad, a los tabúes y a las creencias que quedaron en su lugar de origen. El caso de las adivinanzas es paradigmático porque esos enigmas lúdicos no tienen sentido cuando el receptor de la pregunta no conoce la respuesta y el emisor lo sabe. Y ya hemos sostenido antes de ahora que el enigma es una expresión potenciada del semema.(OFL de B, El enigma y el mensaje.Homenage a Wittgenstein en su centenario, en Letras, FFyL /UCA, 1989)

La cultura no retrocede desandando caminos, aunque sí puede hacerlo equivocándolos. Es para mí una estrategia errónea y nociva la de comenzar con reproches hacia los europeos el abordaje de cualquier tema relacionado con los pobladores que hallaron Colón y sus seguidores de 1492 en adelante en que hoy conocemos como Continente Americano. Tampoco los chiriguanos deberían condicionar su existencia actual y sus cambios lingüísticos al «extrañamiento» o trasplante de que los hicieron objeto los Incas, sino a su derrota guerrera y a los cánones de su lugar y su tiempo. Y qué decir del cacán diaguita que fue suplantado en relativamente corto tiempo y en procesos por lo general pacíficos, por la fuerza del quechua, la poderosa lengua general del Perú. Por lo demás, una cosa es la existencia de hablantes y otra la del conocimiento de repertorios lingüísticos que dejaron de ser funcionales para sus portadores a causa de los procesos históricos de cambio cultural, como muy bien lo ha señalado el doctor Barcia en el párrafo seleccionado por la autora del texto a que nos referimos. Este es el caso de los Artes y Vocabularios de lenguas aborígenes americanas uno de cuyos primeros inventarios más completos encontramos en la obra de Bartolomé Mitre Catálogo razonado de la sección lenguas americanas. (Buenos Aires, Museo Mitre.1909-1910). Por nuestra parte, hemos hallado en la ciudad de Módena (Italia),. copias de Artes y Vocabularios maravillosamente trabajados por misioneros jesuitas, de lenguas como Tonocoté, Lule, Mbya y otras,. Algunos de ellos eran desconocidos y sus copias microfilmadas, que hemos donado, se encuentran desde hace casi diez años en nuestra Academia Nacional de la Historia donde nadie las ha trabajado profundamente hasta hoy.

Bienvenidos los aportes de la National Geographic siempre que no lleguen como mensajes anacrónicos contrarios a los procesos de conquista y colonización de América Hispana cuyas connotaciones ideológicas y dogmáticas son bien conocidas y, por el contrario, que nos muestren – para aprender de ellos- los métodos utilizados y los resultados obtenidos 1) en comarcas influídas por imperios precolombinos , 2) en países hablantes del inglés, del francés, del holandés, del ruso, del chino, del árabe o del portugués, entre otros, como lenguas colonizadoras; 3) en las regiones de Europa y del mundo entero donde se están descuidando peligrosamente los dialectos o lenguas de hablantes numéricamente minoritarios.

La historia no vuelve atrás pero es posible estudiarla científicamente en todos sus aspectos siempre que se lo haga con objetividad y no con intenciones subliminares que la denigran. No hemos encontrado un sinónimo de la palabra «libertad» en las lenguas aborígenes americanas precolombinas consultadas. Si existió aspiramos a hallarlo y pedimos ayuda para ello.

* Fuente: ACADEMIA ARGENTINA DE LETRAS.

Rifa del “El Hogar de Niño”: se hizo entrega formal de la casa

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En la tarde de ayer, en la esquina de Salta y Ricardo Gutiérrez, tuvo lugar la entrega formal de la vivida que fuera sorteada en la rifa organizada por “El Hogar del Niño”. En esta oportunidad, tal como fuera informado oportunamente, resultó beneficiado Esteban Corro, con el número 7184.

En el marco de un sencillo acto, Martha de De la Plaza, de la Comisión Directiva de “El Hogar del Niño”, quien entregó las llaves de la vivienda al joven favorecido, manifestó su satisfacción por la entrega de este premio, sobre todo considerado que “se trata de una persona joven que es su feliz propietario”. Asimismo, agradeció a todas las personas que tuvieron a bien adquirir la rifa, “porque la comunidad de 9 de Julio siempre trata de favorecer a todas las instituciones”.
Martha, por otra parte, anunció la realización de una nueva rifa, que también tendrá como premio principal consistirá también en una vivienda, cuyos detalles serán informados oportunamente.
Esteban Corro, en diálogo con los medios de prensa, al exteriorizar su alegría por haber sido favorecido con este premio, agradeció a todas las personas que le expresaron sus felicitaciones por este motivo, saludó a su familia e hizo partícipes de este premio a su novia Estefi y a su hijo Juan.
“Estoy contento de haber podido colaborar con una institución como ‘El Hogar del Niño’. No hay palabras para expresar lo que significa el hecho de obtener un premio de este tipo, es algo hermoso”, dijo Esteban.

La riqueza de un hobbie apacionante: la Filatelia

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* Es nuevejuliense, aunque buena parte de su vida vivió fuera de esta ciudad, en diferentes ciudades de la Provincia de Buenos Aires y en el exterior.
* Filatelista desde hace casi seis décadas, es un conocedor de los secretos de este arte de coleccionar sellos postales.
* Posee una de las colecciones filatélicas más interesantes en 9 de Julio.
* Multifacético, laboralmente se ha desempeña en diferentes rubros, desde la organización de espectáculos bailables hasta funebrería.
* Persona sumamente cordial, ofrece generosamente sus conocimientos acerca de la Filetelia, de la cual es, además, un decidido promotor entre familires y amistades.

Ciertamente, para la predilección del cronista, existen determinadas notas periodísticas que sería deseable no concluir, por la riqueza y amplitud de interrogantes que la misma despierta. Precisamente, el encuentro mantenido con Ricardo Horacio Tejeiro, más conocido por el apodo de «Richar», filatelista, es una de esas. Sus amplios conocimientos acerca de esta disciplina, que no constituye solamente un hobbie, por el amplísimo alcance que la misma reviste, dejan al interlocutor con el deseo de continuar aprendiendo sobre la riqueza cultural que una la colección de sellos postales ofrece.
En el lugar que «Richar» tiene destinado para su «hobby» abundan todos los elementos necesarios para el trabajo: Desde varias lupas, elementos esenciales para ver los pequeños detalles de los sellos; dispositivos para para medir el dentado de los sellos; catálogos, que contienen la información técnica como el dentado, la tirada, tipo de impresión y el papel; pinzas, que evitan manipular los sellos con las manos, sin dañarlos ni marcarlos; clasificadores de todo tipo con sus bandas transparentes que sirven para colocar y ordenarlos.Todo está dispuesto sobre su mesa de trabajo o en bibliotecas, con un estricto órden (con rótulos claros y números de clasificación), una condición indispensable para el buen filatelista.
«Richar» es, sin dudas, uno de los filatelistas nuevejulienses más dedicados a la temática y con una de las colecciones más completas en su tipo.
Nacido en la ciudad de 9 de Julio, en el hogar formado por Manuel Tejeiro y Ofelia Amor. Su padre, un conocido enfermero, es una figura recordada entre quienes se iniciaron, décadas atrás, en el box; pues fue un permanente promotor de este deporte en 9 de Julio.

SUS ESTUDIOS EN 9 DE JULIO
Contaba apenas cuatro años cuando, Richar, aprendió a leer, en la escuelita particular que tenían las hermanas De la Plaza, en la calle La Rioja entre Corrientes y Entre Rios (hoy Arturo Frondizi), por donde pasó toda una generación de alumnos.
Según comenta Richar, fue su tío Federico Barroso quien influyó notablemente en su formación, pues si bien tempranamente leía de forma corriente, él le enseñó a hacerlo de una manera criteriosa, analizando aquello que leía.
Sus estudios primarios los cursó en el Colegio Jesús Sacramentado, pasó por el Colegio Cavallari y, posteriormente, prosiguió la formación secundaria en la Escuela Nacional de Comercio, en la antigua sede de la avenida San Martín y Libertad.

EN OTRAS CIUDADES Y EN EL EXTERIOR
Cuando se encontraba cursando tercer año ingresó en la Escuela de Guerra de la Armada, en la cual permaneció dos años.
Radicado primeramente en La Plata, se incorporó al Frigorífico Swift. Por ese tiempo vivió en esa ciudad y en Berisso. Como se sabe, Berisso es conocida como la Capital Provincial del Inmigrante, en virtud de que fue el punto en que se afincaron muchos extranjeros, provenientes de las más variadas regiones del mundo. Este hecho contribuyó para que Richar, a partir de su relación con familiares y vecinos, pueda enriquecer su colección filatélica; puesto que esas personas -polacos, ucranianos, rusos, entre otros- recibían correspondencia de sus países de origen.
Años más tarde, Richar se incorporó en el Banco de la Provincia de Buenos Aires. Su primer destino fue la sucursal de San Fernando, pero su trayectoria en la entidad lo llevó por diferentes destinos, entre los que cabe mencionar, Olivos, Pehuajó, Carlos Casares y La Plata.
Encontrándose en la ciudad de La Plata con el cargo de cajero principal, en 1974 fue nombrado Tesorero de la sucursal San Clemente del Tuyú. Por aquel entonces, trasladarse a San Clemente era una verdadera odisea.
Porteriormente, Richar prosiguió en otros rubros laborales. Durante más de dos décadas, en Carlos Casares estuvo dedicado a la organización de espectáculos e incursionó en el rubro de librería y bazar.
En la República Dominicana trabajó en una agencia de viajes y turismo y, de regreso a 9 de Julio, se incorporó al área de funebrería, primero en Casa Luna y, más tarde, en la Cooperativa Eléctrica.
Richar, además de su pasión por la filatelia, también siente una especial fascinación por la música, y especialmente por el jazz.

HABLEMOS DE FILATELIA Y COLECCIONISMO
Richar Tejeiro accedió amablemente a dialogar sobre los aspectos relacionados con la filatelia. Lo hace con el convencimiento de atraer a los jóvenes, o a personas de otras edades, a este apasionante hobby, que ofrecen múltiples alternativas para el acceso al conocimiento, al mundo artístico, a la historia, a la geografía y a otras dimensiones del saber humano.
De ese intercambio mantenido con Richar, hemos de extractar los interesante concepto que trasmitió, a partir de su rica experiencia.

– Comencemos por definir, Richar, ¿qué significa para usted coleccionar?.
– En primer término, hay que recordar que la palabra Colección, proviene del latín Collectio, y hace referencia al conjunto de cosas, por lo general, de una misma clase. El coleccionista, coleccionador o colector, como dice llamarse, es la persona que conforma una determinada colección. Es un hecho fehacientemente comprobado que, en la mayoría de los hombres y mujeres, existe un gran afán coleccionista innato.
Todos, siendo niño, hemos coleccionado bolitas, figuritas, estampas, postales, etiquetas y otras baratijas cuya posesión, aunque ahora nos parezca mentira, nos llenaba de orgullo y satisfacción. Pasábamos horas observándolas y les dábamos mil vueltas, mostrando las con aire de superioridad a nuestros amigos, considerando que no había cosa más valiosa e importante como aquellos pequeños tesoros, que por nada del mundo hubiéramos cambiado.

– Ahora bien, adentrándolos en el tema, ¿qué es la Filatelia?.
– Bien. Para conocer el significado de esta palabra, tenemos que descomponerla en otros dos términos de origen griego, que son «phill» y «atelia». El primero es un substantivo abstracto que significa una cosa y que tiene los siguientes significados: amor, afección, inclinación, propensión, disposición, inteligencia, conocimiento, pericia o saber, estos tres últimos en sentido amplio. «Atelia» es un adjetivo que quiere decir «libre de pago de tasas», de hecho, torpes, impuestos, etc. de acuerdo con esta conclusión, puede definirse la Filatelia como la afección, simpatía, tendencia, propensión y disposición por los sellos postales; generalizando diríamos que es el conocimiento y la pericia en el manejo de los mismos.

– ¿Qué nos depara esta actividad?.
– La Filatelia como toda inclinación a coleccionar tiene importancia en la formación de quienes somos sus adeptos; pues, a través de ella, adquirimos conocimientos de las ciencias, las artes, lenguas y nos abre un camino inmenso de relaciones sociales para con todos los países del mundo.

– ¿Cuándo y cómo se inicia su vocación por la Filatelia?
– puedo referirlo con exactitud, pues para un cumpleaños tuve la suerte de que mi tío, Federico Barroso, me obsequiara mi primer álbum de sellos, conjuntamente con unos sobrecitos de papel de arroz conteniendo, cada uno de ellos, series de varios países. Con el 29 de octubre de 1953 cuando inicié mi colección a los nueve años.
A partir de entonces comenzó la encarnizada búsqueda de sellos postales. Me guardaban los sobres franquiciados entre otros comercios, Tapicería Barroso, Félix Apráiz, Imprenta el Tribuno, Juan Silva y Corralón Darino, entre otros. Los familiares y los vecinos hacían también su aporte; además, cuando disponía de algún dinero adquiría en los bazares y librería que por aquellos tiempos comercializaban elementos para filatelia, Bazar «El Siglo», Bazar «Colón», Bazar «Florida» y, más tarde, Mingo Giannossi, en «Aconcagua».
En aquellos años, en varias revistas y diarios había secciones de filatelia. En ellas aparecían listados de direcciones para canjes; los había a nivel nacional y mundial. Rememoro, entre otros, a «Mecánica Popular», « Selecciones», los diarios «La Prensa» y « La Nación» y la revista «Hobbies».

– ¿Qué tipo de colección lleva a cabo?.
– Como prioridad y principal me interesan los sellos de Argentina y Alemania Oriental. Esta última con mucho esmero, pues con el tiempo pude llegar a tenerla completa por el hecho de que su correo emitió sellos entre 1949 y 1990, período en que se la denominó como República Democrática Alemana hasta la unificación, con la caída del muro de Berlín. También, y para mantener continuidad, hago algo de colección temática, entre otras, sobre árboles, flores, fruto, fauna, trenes, aviones, barcos, automóviles y pintores del mundo.

– ¿Podría darnos algunos detalles históricos sobre el tema?
– La Filatelia es un ex histórico difícil de precisar en pocas palabras. Como detalle principal a tener en cuenta debemos analizar que para coleccionar sellos debemos contar con ellos y retrotraernos en el tiempo para conocer, entre otros aspectos, quién y cuándo crea el sistema de correos por estampillas, lo que ocurre a partir del 6 de octubre de 1840, en que por decisión de las cámaras británicas, la administración postal inglesa establece el uso obligatorio de los sellos postales adhesivos como certificación del pago previo del porte o canon postal.
La denominación de la afición de coleccionar sellos postales se debe a un gran coleccionista francés, quien lo impone a través de un artículo publicado el 15 de noviembre de 1864 en la revista «Le collectioneur de timbres-Poste». La Real Academia Española la admitió en su diccionario recién el 23 de febrero de 1922 y la define como el arte que trata del conocimiento de los sellos.
El inventor del primer sello postal del mundo fue Sir Rowland Hill, en el año 1840, y después de varias vicisitudes vio la luz en Inglaterra con el nombre de «Black Penny», es decir, penique negro. A partir de 1843 comienzan diversos países a tomar la innovación inglesa, para con el nuevo sistema de correos. Desde entonces han sido muchas las personas que se sintieron atraídas por esos maravillosos trocitos de papel de mil colores, entre otros el doctor John Gray, a quien se le considera el primer filatelista del mundo; Franklin Delano Roosevelt, posiblemente el más popular reconocido, por haber sido el presidente de los Estados Unidos y Jorge V de Inglaterra. Estos hombres lograron reunir unas colecciones complejísimas y de incalculable valor.

SU FAMILIA
La familia de Richar se compone por su esposa Cecilia Mosca, a quien está unido desde el año 1989. De su primer matrimonio, tiene dos hijos, Verónica, de profesión médica, actualmente radicada en la ciudad de La Plata, quien le ha dado tres nietos y Santiago, quien se encuentra afincado en Carlos Casares pero trabaja en 9 de Julio, del cual tiene otros dos nietos.
Por parte de la familia de Cecilia tiene otros dos nietos.

PALABRAS FINALES
La Filatelia ofrece, como se dijo, a quien decide embarcarse en su mágico viaje un campo singular de acceso al conocimiento. Hoy, con casi sesenta años como filatelista, Richar Tejeiro es un ejemplo por su dedicación y esmero.
Un sello postal puede ser un disparador interesante para acceder al saber en diferentes campos. Richar sabe de ello y por ello, con entusiasmo lo recomienda, para los niños y jóvenes, como un hobbie atractivo y enriquecedor.

Para alumnos del CEPT Nº 15- El Chajá se realizó jornada de seguridad en el campo

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El Agrocentro de ASP French, organizó, el miércoles 29 de agosto, una jornada sobre seguridad para estudiantes de la Escuela CEPT N°15 paraje El Chajá y la Escuela Educación Media N°5 French

En el marco de su programa de responsabilidad social, la planta de ASP French, empresa dedicada a la distribución minorista de insumos y servicios para la producción agropecuaria, organizó una jornada sobre seguridad de la que participaron alrededor de 60 alumnos y docentes de la Escuela CEPT N°15 paraje El Chajá y la Escuela Educación Media N°5 French.
En la jornada, miembros del equipo de la planta y la empresa, así como diversos referentes comunitarios entre los que se encontraron Carlos Agratti, Jefe de Tránsito de la Municipalidad de 9 de Julio, miembros de los Bomberos Voluntarios de 9 de Julio, el Dr. Juan José Belloni y Gastón Sendoya de Yomel; dieron charlas acerca de protección personal, manejo de agroquímicos, granos, seguridad vial, precaución con maquinarias, primeros auxilios y modo de actuar frente a un incendio, entre otros temas.
Además, el evento contó con la presencia de autoridades locales como Luis Belloni, Jefe de Defensa Civil de la Municipalidad de 9 de Julio y Miriam Pagano en representación de la Delegación French.
«Esta jornada que desarrollamos hoy con los chicos de escuelas de French refleja cómo en esta planta y en todo ASP hacemos el manejo de los productos respetando el medio ambiente y extremando las medidas de seguridad y con profesionales altamente capacitados. Agradezco a todos los que se sumaron para transmitirles a los chicos la importancia de trabajar de forma segura en el sector agropecuario y en la vida cotidiana. Esperamos volver a repetir esta experiencia», comentó Juan Manuel Vanina, Gerente de ASP French.
La planta de ASP French se inauguró en 1997, en ella trabajan más de 15 personas de la comunidad y proveen de insumos y servicios a alrededor de 300 productores de la zona.

Tiene fecha el V Encuentro Aeronáutico del Aeroclub

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El Aeroclub 9 de Julio programó el V Encuentro Aeronáutico organizado para los días el sábado 6 y el domingo 7 de octubre en el predio de la entidad. En los últimos años este evento se hacía en el mes de marzo, aunque por razones organizativas se decidió el cambio para trasladarlo del otoño a la primavera.

Sin dudas que el encuentro es un evento muy esperado en 9 de Julio con muchos atractivos para el público nuevejuliense ávido de espectáculos de entretenimientos.
Se anuncian acrobacia aérea, aviones clásicos, paracaidismo, globos aerostáticos, planeadores y vuelos de bautismos. Para aquel que no se anima a volar tiene la oportunidad de disfrutar desde abajo todo lo que sucede en el aire, en un amplio predio.
Se anuncia la participación de Marcelo Porcheto a través de «Hangar X Team».
Con la participación a este evento se colabora con la Agrupación «Manhala» de Trasplante y Discapa- cidad.
Para mayor información o contactos dirigirse a [email protected], www.aeroclub9dejulio.com.ar.

Reunión Centro Profesional Nº 401 y Consejo Escolar de Alberti

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El Centro de Formación Profesional Nº 401 con sede en la Ciudad de 9 de Julio (U.P.C.N.) el día 27 de agosto de 2012 realizó una reunión de trabajo en la Ciudad de Alberti en las instalaciones del Consejo Escolar con el Cuerpo de Consejeros para dictar en dicha Ciudad el Curso “El trabajo del auxiliar en establecimientos educativos”.

El Director del Centro de Formación Profesional Cdor Alejandro Bai informó en detalle las características del curso, horarios y metodología de trabajo. El Cuerpo de Consejeros junto con la Delegada de la U.P.C.N. Elena Lacolla se comprometieron a realizar la inscripción de los auxiliares que trabajan en los establecimientos educativos del distrito para que en horario de trabajo puedan asistir al curso y al armado de los grupos. La Señora Susana Tejedor Presidente del Consejo Escolar agradeció al Centro de Formación Profesional por haber tomado la decisión de seleccionar a la Ciudad de Alberti para el dictado de este curso ya que desde hace aproximadamente dos años que vienen pidiendo esta capacitación para los auxiliares de la educación.

En bici desde Ushuaia a Alaska, pasando por 9 de Julio

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Arribó a 9 de Julio un ciclista de 29 años que viene desde la ciudad de Ushuaia con la misión de llegar en dos años hasta Alaska. Pasó la noche en la Ciudad y hoy temprano partió rumbo a Suipacha, para estar dentro de dos días en Buenos Aires.

Para Guillermo Federico Aimar (oriundo de San Martín, Buenos Aires) unir Ushuaia y Alaska en bicicleta -según le explicó a EL 9 DE JULIO- forma parte de algo más que un hobby, para él es una muestra de un estilo o una forma de vida.
Tal como lo informa en su página de facebook que se denomina «Proyecto Ushuaia Alaska» dónde lo siguen miles de seguidores, el objetivo es «ir visitando instituciones infantiles como colegios, hospitales, etc., para compartir en ellas las experiencias y expectativas de este viaje por toda América, cuyos límites geográficos son cosas de grandes y no de chicos».
El proyecto Ushuaia-Alaska es una travesía que tiene por fin unir en bicicleta los dos extremos del continente americano. Partiendo desde Ushuaia, la ciudad más austral del continente, la meta es hacer más de 32.000 kilómetros que separan esta ciudad de Proudhoe Bay, en el Estado de Alaska.
Este proyecto es acompañado por Save the Children – Argentina y auspicia este proyecto el Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Culto de la Nación.
Salió hace dos meses de Usuahia, el 22 de junio y lleva más de 3.000 kilómetros recorridos. «La idea es llegar a Alaska dentro de dos años aproximadamente», comentó.
En el camino visita instituciones infantiles y es así que los chicos firman un libro de viaje. «La idea es ir hermanando las diferentes culturas y realidades que existen entre los diferentes chicos de América», expresó.
Aimar siempre tuvo pasión y hábitos de buen deportista. Anteriormente corría en pruebas de ultrama- ratón y utilizaba su bicicleta para llegar a distintas sedes en que había competencias. Es así que adquirió experiencia en viajes en bicicleta desde Buenos Aires a Trelew y a Bariloche, parando en ciudades o en la ruta y notando que a los chicos les llamaba mucho la atención.
«Empecé a pensar la idea de hacer un viaje largo y no sólo quería que sea una experiencia para mí. Quería dejar algo en los lugares que visitaba. Fue así como se me ocurrió visitar escuelas, y compartir la imaginación de los chicos en la aventura como algo significativo», así se le ocurrió el sentido de la misión.
Guillermo renunció a su trabajo y vendió su auto antes de decidir el viaje. Estudió Ciencias Políticas. «El año pasado hice un Master y trabajaba para un proyecto del Banco Mundial denominado Proyecto de Modernización del Estado», sostuvo.
«Esto no lo veo como un hobby. Cambié mi forma de vida. Lo veo como una evolución, no como que dejé todo en stand by. Es una evolución porque «lo que vivo en el viaje, ningún libro me lo va a dar. Lo tomo desde ese lugar» comentó el ciclista muy seguro del gran cambio.
Aimar señaló que con el armado de la página y de las visitas, siente algo así que esta expedición se lo toma con la responsabilidad similar a la de un trabajo por más que no lo sea. «Es algo que me gusta hacer y sin querer está implicado todo lo que estudié» señaló en la entrevista con nuestro medio.
«Salí con la idea de hacer la vuelta al mundo, pero no sé porque por ahí dentro de dos años mi cabeza cambia y hago otra cosa. No me voy a aferrar a la idea si tengo ganas una vez que llegue a Alaska me cruzo a Asia y seguiré», señaló.
Cada día hace entre 90 y 130 kilómetros de distancia. Sus paradas dependen de las condiciones climáticas, entre ellas el viento que puede ser un aliado si está a favor o un obstáculo si lo tiene de frente. Aunque si hay un pueblo que lo está esperando a 60 kilómetros también puede acortar la distancia por esos motivos.
Salió en la mañana del jueves 30 de Pehuajó y por la tarde, después de recorrer 100 kilómetros, llegó a 9 de Julio a las 15 horas. Enseguida comenzó a establecer relaciones «sociales» con nuevejulienses que despertaron curiosidad, con mates de por medio en comercios de la zona céntrica, se corrió la voz de su llegada y hubo gente que se acercó a saludarlo.
«Venía mentalizado con hacer noche en 9 de Julio» señaló el viajero al que le gusta ser sorprendido por el día a día. Con toda la tranquilidad del día dice me faltan más de 30 mil kilómetros, pero sería mucho si lo hiciera en forma lineal, reflexionó Aimar…

Se dice…

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– QUE falta relativamente poco tiempo para el incremento de la temperatura y solamente tres meses para la llegada del verano y varios vecinos comentan por el tema de la poda de árboles y el estado de las juntas del pavimento.
– QUE, pareciera que quienes deben acometer esta tareas no aprenden con la experiencia de los años anteriores.
– QUE, por un lado, a esta altura del año, todavía se siguen podando árboles a cargo del servicio municipal.
– QUE cuando llegue el verano, no habrá sombra en los días de gran calor.
– QUE, con respecto, al pavimento, se habló de la adquisición de una máquina para restaurar la brea de la junta; pero, hasta ahora, nada se ha hecho.
– QUE, como se sabe, el procedimiento más sencillo consiste en levantar la brea vieja, sopletear para dar profundidad y colocar la brea nueva; de modo que, pueda existir dilatación y el pavimento no se rompa.
– QUE ese trabajo debería realizarse antes de que la temperatura aumente y se deban padecer las situaciones de los años anteriores.

Solicitan la limpieza de canal para evitar inundaciones

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Se podría inundar parte de la ciudad, si continúan las precipitaciones, dado al estado deplorable, en el que se encuentra el canal ubicado en la calle Renne Favaloro.

Dado el estado de conservación en que encuentran el canal ubicado a continuación de la Avenida Mitre denominada calle Renne Favaloro, observándose su estado de completo abandono, y que hace tiempo que no se le realiza una limpieza al canal, su acondicionamiento y conservación.
El mismo cumple la función fundamental para desagotar en los días de lluvias el agua que proviene del Parque General San Martín y de desagüe de la Avenida Mitre; los concejales del FPV K solicitan al intendente Municipal, que se debería proceder a la limpieza a la brevedad ya que si continúan las precipitaciones podría estar en situación de riesgo de inundación dicha zona.
Bloque de Concejales FPV K
Guillermo Rodríguez -Noelia Gatti- Alberto Capriroli-
María Elena Defunchio